Autoevaluación de la Unidad 1, Fundamentos de Programacion

Revisión del intento 2

Comenzado el	viernes, 9 de agosto de 2013, 20:08
Completado el	viernes, 9 de agosto de 2013, 20:10
Tiempo empleado	1 minutos 38 segundos
Calificación	10 de un máximo de 10 (100%)
Comentario -	Has concluido la autoevaluación, para obtener el máximo aprovechamiento de esta actividad te sugerimos prestar especial atención a la retroalimentación que recibiste, ya que ofrece información que orienta tu proceso de aprendizaje. Continúa esforzándote.

Question 1

Puntos: 2

Las etapas del ciclo de vida de software son: I. Codificación; II. Pruebas y validación; III. Análisis del problema; IV. Diseño de la solución; V. Mantenimiento. El orden en que se realizan es:

Seleccione una respuesta.

	a. III, I, IV, II, V
	b. III, IV, I, II, V
	c. III, II, I, IV, V
	d. III, V, II, I, IV

A partir del planteamiento del problema, se debe analizar que se requiere (datos de entrada) y que sé espera (salida). Después se diseña una solución (algoritmo), el cual se debe codificar en un lenguaje de programación. Después se debe verificar que funcione. Posteriormente, si requiere una modificación para corrección o extensión se realizará el mantenimiento.

Correcto

Puntos para este envío: 2/2.

Question 2

Puntos: 2

Es un ejemplo de una instrucción en lenguaje ensamblador.

Seleccione una respuesta.

	a. printf("hola mundo");
	b. MOV R2, R7
	c. 0010 0000 1000 0100
	d. Leer x

MOV R2, R7 es un ejemplo de una instrucción en lenguaje ensamblador.

Correcto

Puntos para este envío: 2/2.

Question 3

Puntos: 2

Son ejemplos de dispositivos de salida

Seleccione una respuesta.

	a. Bocinas e impresora
	b. Escaner y Bocinas
	c. Monitor y teclado
	d. Impresora y memoria fash (también llamada usb)

Las bocinas e impresora son ejemplos de dispositivos de salida.

Correcto

Puntos para este envío: 2/2.

Question 4

Puntos: 2

La diferencia entre un intérprete y un compilador es:

Seleccione una respuesta.

	a. El intérprete traduce una a una cada instrucción mientras las va ejecutando. En cambio, el compilador traduce todo el programa, generando un programa objeto que después se convierte en un programa ejecutable.
	b. El intérprete traduce todo el programa y luego lo ejecuta. En cambio, el compilador traduce todo el programa y después lo ejecuta. En ambos casos siempre que se quiere ejecutar el programa se tiene que volver a traducir (compilar o interpretar).
	c. El compilador traduce una a una cada instrucción mientras las va ejecutando. En cambio, el intérprete traduce todo el programa, generando un programa objeto que después se convierte en un programa ejecutable.
	d. El compilador traduce todo el programa y luego lo ejecuta. En cambio, el intérprete traduce todo el programa y después lo ejecuta. En ambos casos siempre que se quiere ejecutar el programa se tiene que volver a traducir (compilar o interpretar).

La diferencia entre un intérprete y un compilador es que el intérprete traduce una a una cada instrucción mientras las va ejecutando. En cambio, el compilador traduce todo el programa, generando un programa objeto que después se convierte en un programa ejecutable.

Correcto

Puntos para este envío: 2/2.

Question 5

Puntos: 2

De acuerdo con el modelo de Von Neumann, los datos de un programa se almacenan en:

Seleccione una respuesta.

	a. La memoria ROM
	b. En el disco duro
	c. En la memoria secundaria
	d. En la memoria RAM

Para que los datos sean procesados deben estar en la memoria principal, específicamente en la memoria RAM.

Correcto

Puntos para este envío: 2/2.

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