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Puntos: 1
| Instrumento de la Ciencia que desarrolla conceptos con los que se sistematizan, clasifican y relacionan los fenómenos, resume hechos y señala ausencias en el conocimiento organizado. |
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Question2
Puntos: 1
| Es una de las formas de estudiar científicamente la realidad, son representaciones simplificadas, se puede hacer de diferentes formas según los métodos, enfoques del investigador o campos disciplinares con los que se corresponda el objeto de estudio. |
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Question3
Puntos: 1
| Atributo, propiedad, aspecto o característica que posee un fenómeno u objeto de estudio determinado. |
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Question4
Puntos: 1
| Su formulación se asume como una teoría provisional, derivada de un cuerpo de conocimiento, todavía no ha sido contrasta o sometida a prueba, a través de ella el científico especula. |
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Question5
Puntos: 1
| Para el científico es una observación empíricamente observable y la teoría se refiere a sus relaciones y ordenamiento, en alguna forma que tengan sentido. |
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Question6
Puntos: 1
| Estudia lo que aparece en la conciencia, lo dado; se trata de explorar precisamente eso, la cosa misma en que se piensa, de la que se habla. |
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Question7
Puntos: 1
| A través de ella elaboramos conclusiones particulares a partir de enunciados generales, la utilizamos para reflexionar sobre lo ya conocidos. |
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Question8
Puntos: 1
| Se llega a través conclusiones de carácter general a partir de premisas que contienen datos particulares y el registro de uno o varios fenómenos así como explicar el comportamiento de este a través de un principio general. |
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Question9
Puntos: 1
| El dominio que el hombre ha ejercido sobre la naturaleza y el cual le ha permitido diferenciarse de otras especies, y lo ha puesto por encima de ellos en el manejo y comprensión del universo. |
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Question10
Puntos: 1
| Cuando se habla de cómo producir conocimiento científico, inmediatamente debemos suponer un trabajo arduo, pues el conocimiento a fondo del objeto de estudio requiere de una serie de elementos que implican: |
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